02 de Mayo: Día Nacional Contra el Acoso Escolar y el Ciberacoso

Como una acción para erradicar el acoso físico o psicológico en los centros educativos del país, la IX Legislatura aprobó el Decreto 19-2022, Ley Contra el Acoso Escolar Conocido como Bullying, que además declara el 2 de mayo de cada año, “Día Nacional Contra el Acoso Escolar y el Ciberacoso”.
a nueva Ley promueve la sana convivencia entre estudiantes de los distintos centros educativos del país, también pretende mejorar la convivencia en los centros educativos y hacer conciencia en la sociedad sobre el impacto del maltrato físico y psicológico entre estudiantes.
Esta legislación aprobada con 98 votos favorables en su redacción final, que también declara el 2 de mayo de cada año, como “Día Nacional Contra el Acoso Escolar (Bullying) y el Ciber Acoso”, asimismo, se establece que el Estado debe adoptar medidas obligatorias que prevengan y erradiquen este flagelo.
La normativa ordena al Ministerio de Educación (Mineduc), la coordinación de acciones con entidades públicas y privadas, que tengan conocimiento del tema, para que se generen campañas de información que contribuyan a contrarrestar el acoso escolar y el ciberacoso.
“Hoy ha sido un gran día en beneficio de la niñez y adolescencia guatemalteca, el Congreso de la República aprobó un Decreto para erradicar el acoso escolar y el ciberacoso; se quiere prevenir y concientizar (concienciar) a padres, maestros y alumnos sobre la importancia de realizar acciones y emitir folletos que ayuden a erradicar el bullying”, expresó la diputada Patricia Sandoval, ponente de la iniciativa de ley.
Asimismo, durante el desarrollo del Pleno, también fue presentada por Secretaría una iniciativa de ley que propone reformas al Decreto 27-2003, Ley de Protección Integral de la Niñez y Adolescencia.
Con el firme propósito de erradicar el acoso escolar y el ciberacoso en los centros educativos mediante una cultura integral que promueva valores éticos y morales, los diputados aprobaron el Decreto 19-2022, Ley Contra el Acoso Escolar o Bullying.
— Congreso Guatemala (@CongresoGuate) March 9, 2022
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UN FENÓMENO LATENTE
El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef), define el acoso escolar o bullying como un fenómeno común en los entornos escolares de Latinoamérica, que afectan por igual a niños, niñas y adolescentes, sin distinción de edad, etnia o nivel socioeconómico.
Asimismo, establece que su manifestación se da en la violencia física, psicológica o ambas, que tienen un impacto significativo a corto, mediano y largo plazo para los mismos.
La violencia que se realiza, impacta de manera negativa en la vida del estudiante, pues disminuye su autoestima y la confianza para relacionarse entre los demás compañeros, además, conlleva a padecer estados de ansiedad, depresión, autoagresión, ira o incluso conducir al suicidio.
Ante esta problemática, debe existir un compromiso entre el personal educativo, padres de familia y autoridades, para explicar a los menores sobre qué es el acoso y cómo enfrentarlo de manera segura, además, debe mantenerse una línea directa de comunicación entre los niños, para conocer su entorno escolar, sus amigos, compañeros y personas cercanas.
Finalmente, se deben incentivar actividades de interés y pasatiempo para que se estimule la confianza y el respeto entre los niños, niñas y adolescentes, además de dar el ejemplo de los valores de la amabilidad y respeto hacia las personas.
Fuente: Congreso de la República de Guatemala